Conocimientos y herramientas prácticas de apoyo para los Puntos Focales Nacionales
El objetivo principal de la comunidad electrónica de Puntos Focales Nacionales (PFN) de la familia de la CMS es brindarles apoyo en el desempeño de los diferentes aspectos de sus funciones, especialmente en la aplicación de la CMS y sus instrumentos. En consecuencia, la plataforma proporcionará conocimientos básicos documentados de la CMS, sus órganos, instrumentos, procedimientos, etc y explicará las funciones de los PFN.
Se ilustrarán con ejemplos prácticos los diferentes aspectos. Además, la plataforma tiene como objetivo ofrecer herramientas prácticas de apoyo para facilitar el trabajo de los PFN, tales como listas de comprobación, información sobre los programas de financiación o eventos de capacitación. El concepto de la plataforma adopta un enfoque de "conocimiento a solicitud" y responde a diferentes niveles de conocimientos previos y necesidades de los usuarios mediante la segmentación de la información en módulos y proporcionando diferentes vías de acceso a la información.
Communication functionalities for creating a community-of-practice
Las funcionalidades de comunicación que se proporcionan en la plataforma promueven el debate y el intercambio de experiencias entre los PFN. Además, la transferencia de conocimientos a través de la plataforma debería complementarse con actividades de capacitación (en línea y presenciales). El objetivo de ofrecer una mezcla bien surtida de información, gestión del conocimiento, comunicación y establecimiento de redes, es crear una comunidad de prácticas en la que los PFN se prestan apoyo mutuo aprendiendo en forma colaborativa en el trabajo.
La plataforma propone fomentar la participación, e invitar a un debate abierto e informal asi como crear una atmósfera de confianza donde no hay dificultad en admitir la falta de conocimientos, declarar problemas, formular preguntas y expresar dudas o preocupaciones. La plataforma de la comunidad electrónica no se destina al uso para las comunicaciones oficiales (p. ej. la invitación a presentar declaraciones oficiales en la COP).
Se EXCLUYE expresamente entre sus usos el concepto de aprendizaje a distancia o el aprendizaje electrónico en el sentido de que los usuarios van clicando en material de un curso, concluyen una prueba y reciben un certificado al final. Este tipo de aprendizaje no es adecuado ni para elaborar o transferir material de aprendizaje complejo sobre la aplicación de instrumentos de la familia de la CMS, ni para este grupo de usuarios constituido por personas todas ellas ocupadas en el trabajo y no estudiantes que necesitan orientación.
